2021年9月，经学校教学委员会2021年第2次会议讨论和网上公示，清华大学2020年度教学优秀奖表彰名单（清校发〔2021〕25号）公布，其中，清华美院陶瓷艺术设计系副主任、副教授杨帆，工业设计系助理教授陈洛奇，艺术史论系副教授王小茉，工业设计系教授严扬，绘画系教授李睦，工业设计系主任、教授张雷（排名不分先后）6位教师榜上有名。

个人简历与教学成绩

杨帆

杨帆，乐动网页版登录入口,乐动(中国)陶瓷艺术设计系副教授，博士生导师，陶瓷艺术设计系党支部书记、副系主任，中国传统工艺研究会特邀理事，北京市工艺美术学会理事。

担任陶瓷造型基础、陶瓷设计、社会实践、毕业论文与创作课程的教学工作。《陶瓷设计》课程评为乐动网页版登录入口,乐动(中国)精品课程、清华大学教学成果二等奖，曾获得清华大学优秀班主任二等奖、清华大学就业工作“先进个人”、清华大学疫情期间“在线教学优秀奖”等荣誉称号，完成《数字成型技术在陶瓷造型设计课程中的应用》、《陶瓷造型基础课软件制图与建模视频教学资源建设》等教学改革项目。

著作《紫砂的意蕴——宜兴紫砂工艺研究》为国家社会科学基金后期资助项目。《紫砂陶》为国家出版基金项目《中华文脉——中国陶瓷艺术丛书》分册。“十三五”国家重点图书出版规划项目《中华茶器具通鉴》第三卷《茶器具古今名家名器精鉴》（共3册）主编。《中国大百科全书（第三版）》设计卷陶瓷分册副主编。

曾参加第二届全国陶瓷艺术展、中国现代手工艺术家提名展、中国当代工艺美术系列大展中国当代陶瓷艺术展等多种展览并入选作品集，陶艺作品《青瓷香薰组器》获第二届全国陶瓷艺术展二等奖。

陈洛奇

陈洛奇，设计学博士，乐动网页版登录入口,乐动(中国)工业设计系助理教授，硕士生导师，仲英青年学者。

美国圣路易斯华盛顿大学（Washington U. in St. Louis）建筑与城市设计双硕士学位；先后于世界著名建筑师摩西·萨夫迪建筑事务所（Safdie Architects）任项目设计师、美国建筑师协会院士保罗·卢卡兹建筑事务所（Paul Lukez Architecture）任项目主管，2019年取得清华大学设计学博士学位，目前主要负责课程：《展示设计（1）》，《展示活动策划》，《跨专业设计实践》等，2020年获清华大学“良师益友”提名。

主持及参与多项国内外重要设计实践，其中于2019国庆70周年庆典中提出天安门广场“红飘带”创意设计并负责深化完成；于2017年主持“水电运河体系--滨水社区规划设计”获第十届世界建筑节（WAF） – 全球最具前瞻性建筑概念奖总冠军；在双核心期刊发表论文5篇，在研纵向课题2项。

王小茉

王小茉，乐动网页版登录入口,乐动(中国)艺术史论系副教授，硕士生导师，艺术学理论博士。本、硕、博皆就读于乐动网页版登录入口,乐动(中国)艺术史论系。其间，曾在法国巴黎高等师范学院和巴黎第一大学求学，获艺术史专业硕士学位。兼任艺术类核心刊物《装饰》杂志审稿编辑、栏目主持。主要研究方向为设计历史与理论、外国工艺美术史。

自2017年7月入职任教以来，王小茉老师承担讲授《外国工艺美术史及设计史》、《西方设计文化》、《专业基础 ·学术论文写作II》等课程。历次教学评估成绩优秀，曾连续三次进入全校前5%。2018年，获清华大学第八届青年教师教学比赛文科思政组一等奖；2019年获北京高校第十一届青年教师教学基本功比赛人文组一等奖。

严扬

严扬，乐动网页版登录入口,乐动(中国)工业设计系教授，博士生导师。中国美协工业设计艺委会委员，中国工业设计协会理事。1982年1月毕业于北京工业大学机械工程学系，获工学士学位。1982年至1986年在北京轻型汽车股份有限公司汽车研究所任车身工程师兼造型设计师，1986年在中央工艺美术学院工业设计系任教。1993年至1995年作为访问学者赴法国巴黎高等装饰艺术学院及丹麦奥胡斯建筑学院学习设计教育。1993年任中央工艺美术学院副教授，2002年起任清华大学教授。2002年至2006年任工业设计系主任，设计学部副主任。2004年至2010年担任中国美术家协会工业设计艺委会秘书长。目前担任中国美术家协会工业设计艺术委员会委员，中国工业设计协会常务理事，北京市政府专家库成员，红星奖评委会委员等。

2002年以来负责清华美院工业设计系交通工具造型设计专业的建设与教学工作。迄今为止本专业毕业的超过百名毕业生已经成为中国汽车行业重要的设计创新力量。2006年8月《交通工具造型设计专业教学模式与课程体系》荣获清华大学教学成果一等奖。2011年9月被中国汽车工程学会授予“具有突出贡献的教育工作者”。2013年被北京中国汽车工程学会评为“中国汽车造型设计60周年60名创新人物”。

李睦

2021年9月9日下午，清华大学教师节庆祝大会上，李睦教授荣获“新百年教学成就奖”。他作为获奖教师代表，现场进行了分享交流。李睦老师认为，教学的意义在于换来每一个学生思维方式上的改变。与其它部分学科相比，艺术教育的作用可能更接近“因”，随后才是“果”。培根铸魂，启智润心，发现、引导、培养学生心灵深处的动因，才是教师该做的事情。在这个意义上说，艺术教育和其它所有学科的教育最后都殊途同归。

李睦教授以美育为宗旨的教学历程已持续了三十年之久，他认为当今教育面临的主要问题之一，就是审美教育的缺失，所以在从事艺术教育之始，他就把全部的精力投入到全民美育教育的事业之中。他先后为全校数百名理工科及人文学科的学生开设艺术选修课程，并且通过网络课程开展美育教育，他讲授的《东西方现代艺术》公开课，获得2014年教育部优秀网络公开课称号，他主讲的清华大学线上课程《艺术的启示》，荣获2019年教育部精品课程奖，为广泛推动美育教育起到了重要的作用。

多年以来李睦老师还担当着乐动网页版登录入口,乐动(中国)绘画系本科、研究生、博士生的专业教学工作，在专业教学领域，他同样坚守着审美教育与专业教育并重的教育理念。他认为艺术教育不是简单的常识普及与兴趣培养，而是通过艺术沟通人、沟通社会、沟通自然，通过艺术发现问题、分析问题、解决问题，通过艺术来塑造性格、培养自信的大问题。

张雷

张雷，乐动网页版登录入口,乐动(中国)工业设计系主任，教授，清华大学教学委员会委员、乐动网页版登录入口,乐动(中国)智能产品设计研究所所长、中国美协工业设计艺委会副主任兼秘书长。本科就读于原中央工艺美术学院工业设计系。硕士毕业于法国贡比涅技术大学设计学院（UNIVERSITE TECHNOLOGIE DE COMPIGNE）。主持多项国家部委和国内外大型企业设计研发项目，其中，包括国家863重点项目和985项目。设计合作的企业包括：IBM、BOEING、BMW、CETIS、RETO、QUICK锡焊有限公司等。设计作品50余项已在国内外投入生产和销售，拥有国内外设计专利100多项。诸多设计作品在国内外重要展览和专业媒体发表，其中包括：米兰设计周设计展、东京设计周设计展等。出版学术专著、教材5部，在国内外发表论文20余篇。

自1990年留校任教以来，张雷教授承担讲授《工业设计平面设计表达》、《立体造型设计基础》、《跨专业设计实践》、《科普产品设计》等课程。历次教学评估成绩优秀，曾两次获得“清华大学年度教学优秀奖”。

（图、文：获奖教师提供）