初心不改，弦歌不辍，于三尺讲台，撑起十年课堂。无数学子去去来来，而清华园里这堂课，已然上了“十年”，依旧守着教师的本心与育人的初心。
乐动网页版登录入口,乐动(中国)教授
冯建国老师
主讲研究生选修课程《大画幅摄影实践与研究》11年
大画幅摄影 冯建国教授
在乐动网页版登录入口,乐动(中国)，有一门研究生选修课程，即使用第一志愿选课仍是一课难求，更有许多非美院学生慕名而来——那便是冯建国老师的《大画幅摄影实践与研究》课程。1999年，他从日本留学归来，也首次将大画幅摄影系统课程带到了国内高校的课堂。自此之后，他在中国西部从新疆的西域丝绸之路到青藏高原探寻人与自然的创作道路上一走就是二十多年，而在高等教育的讲台上一站就是二十余年。光阴荏苒不改其对摄影创作热情与教书育人的初心，在课堂上学生不仅可以学习摄影知识、近距离观赏摄影原作，更有机会亲自实践操作，用大画幅相机进行人像拍摄，在传统暗房冲洗黑白胶片，体验古老的摄影古典铂金印相工艺，并为自己制作一张留存超越百年的铂金肖像照片。
“你所向往的东西就纯粹地去做。”冯老师说。在冯老师的《大画幅摄影实践与研究》课堂上，他致力于向学生们呈现超越于肉眼所见的“另一个世界”。精致的描写、细腻的影调层次，摄影艺术绝不仅仅只是按下快门的简单动作，大画幅摄影更是有着其独特且严格的要求和标准。“冯老师在课堂上给我们展示了他收藏的一些摄影家的经典作品，这些摄影作品带来的画面感、历史感和层次感对我们来讲是非常的震撼的。展示的过程，能感受到冯老师对这件事情是非常的热爱。”信息艺术设计系博士研究生张为威谈到的课程感受。
“对于每一个攀登者来说，珠穆朗玛峰是他们的圣地，对于我一个摄影的爱好者来说，大画幅摄影就是我心中的圣地。在冯老师的课上，以前在自己的摄影过程中产生了一些疑惑，通过跟冯老师的交流，我觉得自己得到了一些答案。”计算机系博士研究生曾开胜同学感慨道。
“在肖像拍摄的整个过程中，我们都会和被拍摄者有非常细致的交流，像目光的调整，像一些细微的情绪变化，我们都要照顾到，感觉大画幅摄影给我们打开了一个完全不一样的拍摄世界。”信息艺术设计系交叉学科硕士研究生刘畅同学说。
工业设计系硕士研究生崔汉岽同学谈到：“对于本专业而言，产品设计造型的效果图以及展示方案都可以从本次的摄影课程学到的知识中得到借鉴。比如效果图的布光、构图等等。通过本次课程让我对摄影有了记忆深入的了解。”
“一切非常原始和手动的办法都让要拍摄这样的照片多了几分数码摄影得不来的思考和小心翼翼。咔擦一下，便是凝固了这一瞬间的时间，也凝固了前前后后准备和冲洗的一系列的回忆。这种亲身体验的感觉虽然慢、虽然原始，但却异常的有力量。”信息艺术设计系硕士研究生钟秋何琪在课后感想中写道。对于学生而言，在课堂上学习到的不仅是大画幅摄影背后的技术和审美逻辑，更是从冯建国老师身上切实感受到严谨的治学态度和对于艺术的纯粹坚持。
图、文、视频：信息艺术设计系
冯建国教授 提供
